Dossier: Uso de la big data y la variable territorial para los tomadores de decisión en educación
[Dossier]

Este dossier resume un trabajo del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) de la U. de Chile y el Centro de Inteligencia Territorial (CIT) de la U. Adolfo Ibáñez en el que se usó big data y la variable territorial para analizar temas como el acceso a escuelas efectivas.

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Palabras Clave: big data   escuelas efectivas   planificación territorial   políticas públicas   Dossier  

 

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