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Charla Neuromitos y políticas educativas
Tardes de Mate - Fb Live: Mujeres y Matemática ¿Existe diferencia de género en nuestras aulas?
Facebook Live: "Diversidad, inclusión y educación matemática"
Conferencia Educación en ciencias y cambio climático
18 ago 2020
Carmen Sotomayor, académica IE: "Reflexionar sobre los textos se convierte entonces en una habilidad indispensable para estar bien informados y participar en la sociedad del siglo XXI"
Carmen Sotomayor es una de las investigadoras convocadas por la UNESCO, para contribuir al análisis realizado por su Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE).
Comunicaciones UNESCO
Panel de discusión "Educación Matemática y Género"
  • Carmen Sotomayor, investigadora: “Reflexionar sobre los textos se convierte entonces en una habilidad indispensable para estar bien informados y participar en la sociedad del siglo XXI”

    Medio: Unesco Fecha: 10 ago 2020
6 ago 2020
Autonomía universitaria y una universidad democrática y activa, las banderas de los movimientos estudiantiles de 1968
Artículo del académico del IE, Andrés Donoso, analiza los movimientos estudiantiles de México y Brasil de 1968, concluyendo que tuvieron variadas demandas, pero como bandera común buscaban derribar el autoritarismo gubernamental.
Comunicaciones CIAE
4 ago 2020
Investigador del CIAE participará en comisión internacional que busca mejorar la calidad de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en el mundo
Comisión Internacional para la Instrucción Matemática (ICMI), es el nombre de la reconocida organización en la que participará el investigador de CIAE, Patricio Felmer
Comunicaciones CIAE
3 ago 2020
Trabajo interuniversitario de la Mesa Educación COVID19 plantea que la participación es clave para transitar a la educación presencial y entrega herramientas para la enseñanza integral
Se proponen actividades para resguardar el bienestar socioemocional y de priorización curricular en áreas como artes y matemáticas; así como condiciones para el buen tránsito a través de las etapas desde la educación remota a la presencial.
Comunicaciones CIAE
3 ago 2020
Nuevo En Foco: Las razones que pueden explicar la baja participación de mujeres en carreras matemáticas y de ciencias
Un estudio del CIAE del Instituto de Estudios Avanzados en Educación de la U. de Chile y de la U. Alberto Hurtado encontró que, a igual puntaje y notas, un hombre tiene mayor probabilidad de escoger carreras altamente selectivas que una mujer.
Comunicaciones CIAE
3 ago 2020
Estudio del CIAE y UNESCO concluye que conceptos como cambio climático y equidad de género están poco presentes en los currículos de América Latina y el Caribe
El estudio del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) de la UNESCO, que contó la participación técnica del CIAE, analizó los currículos de 19 países latinoamericanos.
Comunicaciones CIAE
  • Fraternidad, equidad de género y cambio climático: Los conceptos ausentes del curriculum escolar chileno según la Unesco

    Medio: La Tercera Fecha: 29 jul 2020

  • Ecuador participó en la entrega de resultados: Análisis curricular del estudio ERCE 2019

    Medio: El Telégrafo Fecha: 29 jul 2020

  • Carmen Sotomayor, investigadora: “Reflexionar sobre los textos se convierte entonces en una habilidad indispensable para estar bien informados y participar en la sociedad del siglo XXI”

    Medio: Unesco Fecha: 28 jul 2020
22 jul 2020
Breno Bringel: "Descolonizar el imaginario y las prácticas es central, pero no podemos caer en localismos y nuevos provincianismos"
El sociólogo brasileño Breno Bringel, de dilatada experiencia internacional en estudios sociales y políticos en A. Latina, conversó con el académico del IE, Andrés Donoso, sobre movimientos sociales y teoría sociológica.
Elizabeth Simonsen - Comunicaciones CIAE
21 jul 2020
Nuevo En Foco: La inclusión educativa de los estudiantes inmigrantes en las aulas chilenas
Las interacciones de los estudiantes con los docentes son una fuente clave de apoyo pedagógico y emocional, que puede influir en los resultados educativos y sociales. Por eso, este estudio comparó cómo los docentes interactúan con los estudiantes.
Comunicaciones CIAE
Trabajo interuniversitario Mesa Social COVID19 \\\"Didácticas y Liderazgo escolar: Aprendiendo en tiempos de crisis\\\"
Seminario Formación docente hoy: Políticas, Prácticas y Pandemia
8 jul 2020
Tenemos que Hablar de Chile lanza nuevo mecanismo de participación que busca convocar a 1 de cada mil habitantes
Se trata de una plataforma de conversación y encuentro ciudadano impulsada por la Universidad de Chile, la Universidad Católica y 41 organizaciones, entre ellos el CIAE del Instituto de Estudios Avanzados en Educación.
Prensa U. de Chile
II Conferencia Internacional de Educación en Cambio Climático para Latinoamérica (streaming) Día 3