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8 jun 2018
Masami Isoda: “Buscamos generar un estándar de un currículo integrador para las 21 economías de la APEC”
El académico de la Universidad de Tsukuba, Japón, explica los alcances del proyecto APEC, que lidera su universidad, junto al CIAE, y que busca integrar temas como el big data y el machine learning al currículo escolar.
Comunicaciones CIAE
Llamado a Concurso: Profesor(a) de Matemática
6 jun 2018
Universidades de Chile y Adolfo Ibáñez traspasaron a la Dirección de Educación Pública una plataforma con big data para la formulación de políticas públicas
Ceremonia se realizó el martes 5 de junio en la Casa Central de la U. de Chile. Rectores Vivaldi y Beyer y el director de Educación Pública, Rodrigo Egaña, destacaron el aporte para la educación pública y la colaboración entre los planteles.
Comunicaciones CIAE
  • Universidad de Chile desarrolla plataforma con big data para la formulación de políticas públicas

    Medio: Universidad de Chile Fecha: 5 jun 2018

  • Con cajas de zapatos y conejos de peluche quieren enseñar big data e inteligencia digital en los colegios

    Medio: Las Ultimas Noticias Fecha: 5 jun 2018
Seminario "Integrando la dimensión territorial en la nueva educación pública”
  • Desde el Jardín: Entrevista a Patricio Felmer

    Medio: Radio Pauta Fecha: 30 may 2018

  • El reto de los profesores no es prohibir los celulares, sino convertirlos en sus aliados

    Medio: El Mercurio Fecha: 27 may 2018

  • Finlandia incorpora la argumentación en clases de matemáticas y física

    Medio: El Mercurio Fecha: 21 may 2018

  • Mujeres cierran brecha de resultados con hombres en Simce de Matemática

    Medio: La Tercera Fecha: 18 may 2018

  • Big data e inteligencia artificial en la enseñanza de las matemáticas

    Medio: Radio Universidad de Chile Fecha: 17 may 2018
Seminario de Estadística Educacional – ¿Cómo familias y escuelas se apropian del nuevo marco institucional que regula la elección/selección escolar en Chile?
Invitación a participar de estudio sobre lectura adolescente
9 may 2018
“En la Ciencia Juvenil Participativa, posicionamos a los jóvenes para que usen la ciencia para cambiar el mundo”
Entrevista al académico de la Universidad de Illinois, Daniel Morales-Doyle; y a la profesora de ciencias Alejandra Frausto, quienes dirigen varios proyectos bajo el enfoque de un currículo de ciencias centrado en la justicia social.
Elizabeth Simonsen
  • Proyecto busca introducir conceptos como el big data y la Inteligencia Artificial en enseñanza de matemáticas

    Medio: Emol Fecha: 9 may 2018

  • Buscan introducir en la enseñanza de las matemáticas conceptos como el big data y la inteligencia artificial

    Medio: El Dinamo Fecha: 9 may 2018
17 abr 2018
El BID presentó resultados de impacto de software educativo en el aprendizaje desarrollado por el CIAE
Se trata de Conecta Ideas, un programa educativo de uso guiado por el docente que permite trabajar en el currículo en matemáticas, con foco en la colaboración entre los alumnos.
Elizabeth Simonsen - Comunicaciones CIAE
17 abr 2018
Cerca de 300 profesionales participan de los cursos b-learning de comunicación oral, lectura y escritura
Docentes, fonoaudiólogos, sicólogos y psicopedagogos forman parte de los cursos cuyo objetivo es profundizar aspectos teóricos sobre la enseñanza y aprendizaje de la oralidad, lectura y escritura en Educación Parvularia y en 1° y 2° Bá
Comunicaciones CIAE
  • Celulares en el aula

    Medio: La Tercera Fecha: 12 abr 2018

  • Niños bajan hasta tres décimas sus notas por cada hora de uso del celular

    Medio: La Tercera Fecha: 5 abr 2018
2 abr 2018
Expertos internacionales en seminario sobre educación científica: “La ciencia es investigación y acción participativa”
Daniel Morales Doyle, de la Universidad de Illinois, Chicago, y Alejandra Fraustro, docente de química de esa misma ciudad, fueron los expositores principales que seminario que indagó en temas como la ciencia desde la justicia social.
Comunicaciones CIAE