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  • UChile: Atacama está dentro de las regiones más críticas por situación en pedagogía de enseñanza básica

    Medio: Semanario 7 días Fecha: 14 oct 2017
Segundo Seminario “Habilidades parentales en el siglo XXI: la urgencia de una política para la primera infancia”
  • ¿Se cumplirán los plazos? Expertos apoyan idea de traspaso a los colegios

    Medio: Radio ADN Fecha: 5 oct 2017
Cursos de Verano ARPA 2018: Resolución de Problemas para profesores de Matemáticas, Ciencias y Escritura
  • SIETE DE LOS OCHO CANDIDATOS PRESIDENCIALES RESPONDERÁN PREGUNTAS DE PREMIOS NACIONALES EN LA U. DE CHILE

    Medio: Ahora Noticias Fecha: 29 sept 2017
28 sept 2017
CIAE y la Universidad de Simon Fraser investigan cómo desarrollar la habilidad de resolución de problemas
El trabajo se enmarca dentro del proyecto financiado por Conicyt “CIAE and SFU network for mathematics Education”, de apoyo a la formación de redes internacionales entre centros de investigación.
Comunicaciones ARPA
  • Desmunicipalización: los puntos críticos que enviaron el proyecto a comisión mixta

    Medio: Radio Universidad de Chile Fecha: 14 sept 2017
8 sept 2017
Artículo analiza los desafíos e impacto del uso de big data en políticas públicas
La big data puede diagnosticar problemas que pasan inadvertidos o desapercibidos, dicen Patricio Rodríguez, Javier Mondaca y Norma Palomino en artículo publicado por el BID que analiza el uso de datos masivos.
Comunicaciones CIAE
1 sept 2017
Docentes de Recoleta participaron de clase pública en STEM biología y matemáticas
Clases públicas es un método japonés de observación y retroalimentación de clases, en el que un docente hace una clase frente a un auditorio de otros profesores que comentan. El CIAE y la municipalidad de Recoleta organizaron una clase pública integrada en matemática y biología.
Comunicaciones CIAE
  • COLEGIOS E INSTITUTOS INCORPORAN LAS RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN CLASES DE MATEMÁTICAS

    Medio: Eduglobal Fecha: 26 ago 2017
Seminario: Clases públicas STEM Integrada de biología-matemáticas
17 ago 2017
Subsecretaria de Educación: “Para que la evidencia se transforme en política pública se requiere fuerza”
La subsecretaria Valentina Quiroga cerró la última jornada del Cuarto Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación, organizado por la Asociación Chilena de Investigadores en Educación y en el que expusieron 20 investigadores del CIAE.
Comunicaciones CIAE
7 ago 2017
Investigadores del CIAE y LIDERES EDUCATIVOS analizan los puntos críticos de la reforma
Según un análisis de Juan Pablo Valenzuela, investigador del CIAE; y de Carmen Montecinos, directora de LÍDERES EDUCATIVOS, en el mediano y largo plazo las reformas educacionales tienen un alto potencial para aumentar la calidad y equidad educacional, pero en su proceso de implementación pueden presentar nudos críticos.
Comunicaciones CIAE
  • Expertos critican falta de plazos para desmunicipalización

    Medio: Radio Universidad de Chile Fecha: 3 ago 2017
28 jul 2017
Colegios e institutos incorporan la resolución de problemas en clases de matemáticas
La red de colegios SIP está desarrollando un plan piloto que contempla integrar esta habilidad de manera constante y formal dentro del currículo. En el INACAP la resolución de problemas está en el perfil de egreso de sus egresados. ¿La razón? La resolución de problemas es una de las competencias genéricas necesarias para desenvolverse en el mundo del siglo XXI.
Elizabeth Simonsen - Matías Castro
19 jul 2017
Instituto de Matemáticas de la PUCV inicia instalación de Iniciativa ARPA en Región de Valparaíso
El proyecto busca incorporar la resolución de problemas en las aulas escolares en comunas de la V Región.
Comunicaciones ARPA
Joke Torbeyns, Danilka Castro y Wim Van Dooren
17 jul 2017
Investigador belga en educación matemática: “Los errores en matemáticas tienen sentido y nos pueden revelar mucho”
Investigadores y docentes debatieron sobre la importancia del error en las matemáticas y una nueva habilidad –recién descrita en la literatura- para predecir tempranamente habilidades en el conteo de números.
Comunicaciones CIAE
  • Matemático inglés explica qué gestos debe hacer para que sea poderoso en una reunión

    Medio: Las Últimas Noticias Fecha: 17 jul 2017
13 jul 2017
Serie Foco en Educación: Brecha de aprendizaje entre niños indígenas y no indígenas, desafíos y propuestas para políticas educativas
Estudio en base a la prueba TERCE, de Unesco, encontró que más del 50% de la brecha de resultados entre estudiantes no indígenas e indígenas, en todas las pruebas y disciplinas, se explica por el nivel socioeconómico del establecimiento al cual asisten los estudiantes y el de la familia.
Comunicaciones CIAE
7 jul 2017
Profesores participaron de clase pública sobre STEM
Método es ampliamente usado en Japón y Singapur para observar y retroalimentación de clases. Un centenar de docentes participó de una breve clase de demostración en el CIAE.
Comunicaciones CIAE
6 jul 2017
Especialistas debatieron sobre el uso de datos en políticas públicas en Brasilia
Patricio Rodríguez, investigador del CIAE, fue uno de los exponentes del taller sobre gobierno centrado en los ciudadanos, organizado por el BID y la Escuela Nacional de Administración Pública, en Brasilia.
Comunicaciones CIAE