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Webinar Monitoreo de escuelas en pandemia. Aprendizajes y experiencias para seguir avanzando
Nuevos cupos! Ciclo de talleres: Herramientas para recuperar aprendizajes en lectura, escritura y oralidad en educación parvularia y básica
31 ago 2022
Continúa la tendencia a la baja en la asistencia a clases: sólo el 68% fue al colegio en junio
El Monitoreo Escolar en Pandemia de junio indica que la asistencia diaria a los establecimientos educacionales fue de 68% en promedio, continuando con la tendencia a la baja en relación con los meses anteriores.
Comunicaciones CIAE - Escuela de Gobierno UC
22 ago 2022
Columna de opinión: Necesitamos un rescate educacional de proporciones
En esta columna el académico del IE e investigador del CIAE, Roberto Araya, se refiere al posible impacto de la inasistencia a clases en el bienestar y desarrollo de niños y niñas.
Roberto Araya, académico IE e investigador CIAE
  • Asistencia escolar: tarea para el segundo semestre

    Medio: La Tercera Fecha: 3 ago 2022

  • Región de O’Higgins: Estudio de la U. de Chile destaca colaboración y aprendizajes de red de educación parvularia

    Medio: Pichilemu news Fecha: 29 jul 2022

  • Problemas de salud, clima y falta de comprensión de padres: las razones detrás del grave aumento del ausentismo escolar

    Medio: La Tercera Fecha: 28 jul 2022

  • Juan Pablo Valenzuela, experto en educación: “Solo en la condición de emergencia la alternativa de una educación híbrida corresponde”

    Medio: Radio Universidad de Chile Fecha: 25 jul 2022

  • Juan Pablo Valenzuela: “La variable más importante de la pérdida de aprendizaje en pandemia, es la no presencialidad”

    Medio: CNN Chile Fecha: 23 jul 2022

  • Baja presencialidad escolar: "Por cada semana, hay un 4% de pérdida de los aprendizajes de un año"

    Medio: 24 Horas Fecha: 23 jul 2022

  • ¿Cómo reducir la pérdida de aprendizajes?

    Medio: La Tercera Fecha: 23 jul 2022
18 jul 2022
Instrumento permitirá identificar tempranamente Trastornos Específicos del Aprendizaje
Un equipo del CIAE hace un llamado a establecimientos interesados a participar del estudio para validar el test que permitirá un diagnóstico más certero y temprano de dificultades del aprendizaje de niños y niñas.
Comunicaciones CIAE
  • ¿Es cierto que el nivel de lectura de los estudiantes escolares es peor que antes de la pandemia?

    Medio: Pauta Fecha: 8 jul 2022
Conversatorio: Ciclos de Sueño y Aprendizaje
  • Vacaciones de invierno, ¿afecta el aprendizaje?

    Medio: Radios regionales Fecha: 17 jun 2022

  • “Es un golpe muy duro para el proceso de recuperación del aprendizaje”: Experto en educación critica cambios en vacaciones de invierno

    Medio: Radio Universidad de Chile Fecha: 15 jun 2022
Webinar: ERCE 2019 y los niveles de aprendizaje en Lectura y Escritura: ¿Qué nos dicen y cómo usarlos para mejorar los aprendizajes de los estudiantes?
  • “Conecta Ideas”: el juego que permite el aprendizaje en matemáticas

    Medio: El Dinamo Fecha: 8 jun 2022
2 jun 2022
Colaboración y aprendizaje en red para la mejora escolar: el caso de la Red de Mejoramiento Un Buen Comienzo
Un equipo de investigadores del CIAE realizó un trabajo de sistematización a la Red de Mejoramiento Un Buen Comienzo, de Fundación Oportunidad, encontrando que la red usa una metodología de mejora continua.
Comunicaciones CIAE
27 may 2022
Más de un centenar de docentes Inacap se certifican en diploma “Aprendizaje y Resolución de Problemas en Matemática en Educación Superior” del IE de la U. de Chile
El Diploma fue desarrollado por la Iniciativa ARPA del CIAE y CMM, para docentes de 26 sedes Inacap a lo largo de todo Chile.
Comunicaciones ARPA
CEREMONIA DE CIERRE DEL DIPLOMA DE POSTÍTULO EN APRENDIZAJE Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR 2020 / 2021