La cuarta versión de la Conferencia Internacional de Educación en Cambio Climático y Desarrollo Sostenible en Latinoamérica se desarrollará el 29 y 30 de junio en México, para finalizar el 14 y 15 de julio en Colombia.
Comunicaciones CIAE - U CHILE - CR2 - Siemens
Chile, México y Colombia se unen para pensar y accionar la adaptación al Cambio Climático desde la educación
Medio: Radio U. de Chile Fecha: 24 jun 2022
Es un golpe muy duro para el proceso de recuperación del aprendizaje: Experto en educación critica cambios en vacaciones de invierno
Medio: Radio Universidad de Chile Fecha: 15 jun 2022
Conecta Ideas: el juego que permite el aprendizaje en matemáticas
Programa desarrollado por la AGCID y el CIAE busca apoyar las capacidades de docentes y directivos/as de las escuelas de América Latina y El Caribe vinculadas con nuestro país.
En el marco del Día Internacional de la Mujer, académicas e investigadoras analizan las brechas de género que se han profundizado en estos dos años de pandemia.
¿Qué hacemos en las escuelas en Chile para enseñar sobre cambio climático? ¿Cómo conectamos lo que enseñamos sobre cambio climático con las comunidades? Estas son algunas de las preguntas que aborda la encuesta
Un equipo del CIAE revisó las políticas de admisión a la formación docente en Chile durante 1996-2018, concluyendo que se transitó desde políticas que incentivaban la demanda a otras que regulaban la oferta.
Se trata del libro La Mejora Sistémica de la Educación. Casos de Estudio en América Latina que incluyó la experiencia de las comunas de San Nicolás y Loncoche en Chile.
Más de 400 docentes participaron de este estudio realizado al inicio de la pandemia que encontró, entre otros temas, que mientras más activos los profesores con las tecnologías, hubo más participación de estudiantes.
El programa Escuelas Chile, impulsado por AGCID y el CIAE, posibilita el intercambio de experiencias, aprendizajes y el fortalecimiento de vínculos entre escuelas de América Latina y el Caribe.
Desde los 80 no se enseña gramática en escuelas de países de habla hispana y ahora en Chile ésta ha vuelto a aparecer asociada a la escritura. Por eso, un estudio se propuso indagar el impacto de una estrategia de enseñanza combinada.