El aprendizaje infantil ocurre en gran medida durante las interacciones con adultos o entre pares. Por esto, esta investigación, financiada por Fonide, el estudio analizó dichas interacciones en 22 aulas de prekínder y kínder.
Financiado por FONIDE del Mineduc, el estudio indagó en la escolarización de la educación parvularia en 22 aulas de establecimientos municipales y subvencionados de la Región Metropolitana.
Elizabeth Simonsen - Comunicaciones CIAE
En educación de párvulos hay poco énfasis en el movimiento y mucho en matemáticas
Estudio financiado por Redes de ANID investigó el estado de esta modalidad y las oportunidades educativas que se le ofrecen a jóvenes y adultos en la región.
La Escuela Reino de Noruega es uno de los 137 colegios municipales y subvencionados que se encuentran utilizando el software de Conecta Ideas este año, en el marco de un estudio que medirá su impacto en la enseñanza y aprendizaje de matemáticas.
Este estudio describe las tendencias recientes de participación de educadores inmigrantes en el sistema educacional, dando cuenta que si bien su participación es aún reducida, creció 218,9% entre 2015 y 2020