El aprendizaje infantil ocurre en gran medida durante las interacciones con adultos o entre pares. Por esto, esta investigación, financiada por Fonide, el estudio analizó dichas interacciones en 22 aulas de prekínder y kínder.
Financiado por FONIDE del Mineduc, el estudio indagó en la escolarización de la educación parvularia en 22 aulas de establecimientos municipales y subvencionados de la Región Metropolitana.
Elizabeth Simonsen - Comunicaciones CIAE
En educación de párvulos hay poco énfasis en el movimiento y mucho en matemáticas
El Marco describe un conjunto de prácticas de liderazgo para ser para ser implementadas por directivos y directivas del nivel, así como algunos recursos personales necesarios para poder desplegar estas prácticas.
En webinar, se analizaron los resultados de encuesta a 17.746 familias sobre la educación parvularia en pandemia, realizada por el CIAE, UNICEF, Integra, la Subsecretaría de Educación Parvularia, JUNJI y la Dirección de Educación Pública.
Según el reporte preparado por las universidades De Chile y Católica, que mensualmente recoge la situación de estos establecimientos, las actividades presenciales han ido en aumento en todos los niveles.
Un estudio del CIAE exploró el fenómeno de la escolarización de la educación parvularia a partir de entrevistas con educadoras de párvulos, directoras, líderes pedagógicos y autoridades nacionales del nivel.