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  • Patricio Cabello (CIAE) cuestiona prohibición de celulares en colegios: “Las escuelas podrían desentenderse de las prácticas digitales de niños y niñas”

    Medio: Radio U. de Chile Fecha: 21 jul 2024
Encuentro Niños y niñas en línea, datos de la última ronda de la Encuesta Kids Online en Brasil, Costa Rica, Chile y Uruguay
7 nov 2023
Docentes y directivos de escuelas de 11 países vinculadas a Chile participaron de programa inédito para fortalecer colaboración y mejorar el aprendizaje de niños y niñas
El programa, desarrollado por la AGCID y el CIAE, congregó a 21 docentes y directivos de escuelas en una semana que incluyó la visita al ministro de Relaciones Exteriores, Alberto van Klaveren y un saludo en video del Presidente Boric.
Comunicaciones CIAE
  • Soy psicóloga educacional y estos son los 5 mejores consejos para que los niños y niñas lean en casa

    Medio: La Tercera Fecha: 30 oct 2023
5 may 2023
Invitación a participar en proyecto FONDECYT Calidad de la enseñanza de las matemáticas en educación parvularia y su efecto en el progreso de los aprendizajes matemáticos de los niños y niñas
Plazo inscripción: 31 de mayo de 2023
Comunicaciones CIAE
  • Estudios U. de Chile identifican dificultades en la comprensión lectora de niños y niñas del país

    Medio: Diario U. de Chile Fecha: 2 may 2023

  • Estudios U. de Chile identifican dificultades en la comprensión lectora de niños y niñas del país

    Medio: Diario U. de Chile Fecha: 2 may 2023
20 abr 2023
“Te Entiendo": El proyecto que busca crear una comunidad de apoyo a las familias y cuidadores de niños y niñas con TEL
Las profesoras de la U. de Chile Carmen Julia Coloma y Andrea Helo, y la investigadora postdoctoral del CIAE, Rocío Loyola, son parte del proyecto dirigido a padres y madres de niños/as diagnosticados con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL).
Catalina Fuentes - Comunicaciones CIAE
  • «Por un Chile que lee»: Más de 100 entidades públicas y privadas se unen para enfrentar crisis de lectura en niños y niñas

    Medio: El Ciudadano Fecha: 22 dic 2022
15 dic 2022
Red Por un Chile que Lee une a más 100 entidades públicas y privadas para enfrentar crisis de la lectura que afecta a niños y niñas
En el salón de Honor de la casa Central de la Universidad de Chile se lanzó oficialmente esta red colaborativa que busca pasar urgentemente del diagnóstico a la acción.
Comunicaciones Por un Chile que Lee
  • RED “POR UN CHILE QUE LEE” UNE A MÁS 100 ENTIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS PARA ENFRENTAR CRISIS DE LA LECTURA QUE AFECTA A NIÑOS Y NIÑAS

    Medio: La Nación Fecha: 15 dic 2022

  • "Las inasistencias reiteradas desde los primeros años ponen en riesgo el desarrollo integral de niños y niñas"

    Medio: Las Ultimas Noticias Fecha: 18 nov 2022
Seminario “Efectos positivos de la asistencia de niños y niñas a educación parvularia en post pandemia”
  • ¿Por qué los niños y niñas están faltando al colegio?

    Medio: La Tercera Fecha: 26 ago 2022
24 ago 2022
11 libros para leer junto a los niños y niñas durante las vacaciones de invierno
Profesoras e investigadoras del CIAE recomendaron 11 libros para leer junto a niños y niñas en estas vacaciones
Comunicaciones CIAE
28 mar 2022
Académicos y docentes coinciden en la urgencia de revincular a niños y niñas con la educación parvularia
En webinar, se analizaron los resultados de encuesta a 17.746 familias sobre la educación parvularia en pandemia, realizada por el CIAE, UNICEF, Integra, la Subsecretaría de Educación Parvularia, JUNJI y la Dirección de Educación Pública.
Comunicaciones CIAE
29 dic 2020
Encuesta del CIAE de la U. de Chile revela grandes diferencias sociales en acceso a la educación remota y detecta preocupantes señales de problemas socioemocionales en niños y niñas
El estudio a 4912 hogares indagó en la situación socioemocional de niños y niñas, en las condiciones de los hogares, en el acceso a educación remota y en actividades no escolares que realizan diariamente niños y niñas en época de confinamiento.
Comunicaciones CIAE
  • U. de Chile lanza encuesta para conocer las experiencias educativas de niños y niñas en el hogar

    Medio: El Ciudadano Fecha: 2 sept 2020
1 sept 2020
Proyecto buscará conocer las experiencias educativas de niños y niñas del país en el contexto de la pandemia
El proyecto fue asignado en el marco del Concurso para la Asignación Rápida de Recursos Proyectos COVID-19, de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID).
Comunicaciones CIAE
19 ago 2020
“En Uruguay, la asistencia de los niños y niñas a clases presenciales ha sido optativa, libre y voluntaria”
Adriana Aristimuño, directora sectorial de Planificación Educativa del CODICEN, el organismo rector de la educación pública de Uruguay, explicó en seminario la experiencia de ese país.
Comunicaciones CIAE
imagen: Freepik.com
24 jun 2020
¿Cómo hablar sobre el conavirus con los niños y niñas?
Las académicas del IE e investigadoras del CIAE, Macarena Silva y Llery Ponce, abordan cómo hablar del coronavirus con los menores y cómo aprovechar esta instancia para que los niños, sobre todo los más pequeños, sigan aprendiendo.
Comunicaciones CIAE