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Publicación de presentaciones de Seminario de Textos Escolares

viernes, 11 de noviembre de 2016

Se encuentran disponibles las presentaciones del Seminario de Textos Escolares

CONFERENCISTAS

EXPOSITORES

  • Matemáticas para Alumnos con Talentos Académicos: Textos construidos con una perspectiva intuicionista/constructivista.
    Ernesto San Martín, Piedad Cabrera, Violeta Arancibia
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  • Diseño de un instrumento de análisis de textos escolares de ciencias.
    Verónica López, Corina González, Carmen G. Núñez, Cristian Merino, Nelson Mayorga, Jocelyn Quiroz, Pablo Salinas
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  • Detección y caracterización de las oportunidades de razonamiento matemático presentes en los textos escolares en uso en Chile.
    Valentina Giaconi, Leonor Varas
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  • Coherencia curricular entre el marco curricular, el texto escolar y la práctica educativa en 5º Básico: contenidos y habilidades de pensamiento científico en el eje Fuerza y Movimiento
    Marcela Ruiz, Alejandra Meneses, Maximiliano Montenegro
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  • Acerca de algunos cambios y continuidades en los textos escolares de Matemática
    Nora Olinda Cabrera
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  • Production of open educational texts: situation of study in the natural sciences and their technologies
    Maria Cristina Pansera de Araújo, O. A. Maldane, M. A. Auth
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  • Las raíces y radicales en libros de texto en Chile (1969–2009): Un análisis longitudinal de un contenido matemático específico y de su Transposición Didáctica.
    Roberto Vidal
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  • Adaptación Curricular y Capacitación Docente de los textos “Pensar sin Límites: Matemática Método Singapur”.
    Francisco Rojas, Lorena Espinoza, Lorena Inostroza, Leonardo Cárdenas
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  • Los textos escolares de Matemática: relación entre el currículum y la didáctica de la matemática.
    Cecilia Rojas. Alicia Zamorano
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  • Las actividades de los libros de texto para el abordaje de la teoría corpuscular: estudio comparativo de libros de texto de química españoles  y chilenos.
    Ainóa Marzábal
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  • Textos de Matemática en las aulas de enseñanza media: una primera aproximación a la realidad uruguaya.
    A. Castro, G. Delfino, G. Machado, J.L. Muniz, L. Muñoz, P. Camargo, H. Enrich, O. Gil y J. Groisman
  • Cómo generar guías de actividades en el área de Física para profesores de Enseñanza Básica?
    Ricardo Henríquez, Luis Argomedo y María José González
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  • El libro de texto en mis manos: una herramienta para pensar y hacer pensar. Una experiencia peruana en la elaboración de textos de matemática.
    Mª Elena Marcos, Jorge Silva
  • Determinantes del uso de textos escolares de ciencias
    Marta Kluttig, Pamela Soto
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  • Qué creen los profesores de ciencias sobre el libro de texto? Estudio del pensamiento curricular en profesores de ciencias de enseñanza media chilenos.
    Saul Contreras.
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  • Cómo se trabajan los OF en las actividades de los textos de estudio del subsector de Física?
    Ana Moncada
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  • Qué  hemos aprendido del proceso de evaluación de los textos de matemáticas
    Alejandro López
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Autor:

CIAE