Universidad de Chile organiza ciclo de seminarios sobre el financiamiento universitario en Chile

En los últimos 30 años, la matrícula en la Educación Superior en Chile casi se quintuplicó, pasando de 249.482 estudiantes en 1990 a más de un millón 200 mil en 2018, mientras el gasto en Educación Superior llegó al 2,5% del PIB en 2016.

Por casi dos décadas, el financiamiento estuvo marcado por el subsidio a la demanda a través de políticas como el CAE y becas. Las consecuencias han sido un sistema masivo, heterogéneo, con serios problemas de aseguramiento de la calidad, y un nivel de endeudamiento y financiamiento privado muy elevados en comparación con los estándares internacionales. Las nuevas leyes y la reciente implementación de la gratuidad han comenzado a revertir parcialmente esta situación. Sin embargo, los aportes institucionales siguen siendo una fracción menor y no existe una política de aportes basales a la investigación y la extensión. 

Por ello, ante la ausencia de un marco sistémico sobre el financiamiento universitario, la Universidad de Chile, a través de su Vicerrectoría de Asuntos Económicos y Gestión Institucional; del Instituto de Estudios Avanzados en Educación y el COES, organizarán un ciclo de seminario anual para analizar y discutir el modelo de Financiamiento de la Educación Superior. 

El objetivo es, a través de una serie de sesiones a lo largo del año, discutir y analizar las políticas de financiamiento de la Educación Superior en Chile con actores del mundo académico y político nacional, e invitados internacionales a fin de lograr un análisis comparado.

El primero de estos seminarios se realizará el día 27 de agosto, a partir de las 9:00, en la sala Eloísa Díaz de la Casa Central de la Universidad de Chile y su objetivo será analizar la “Experiencia Chilena de políticas de Financiamiento a la Educación Superior”.

En él, participarán los panelistas Carolina Guzmán, profesora asociada del Instituto de Estudios Avanzados en Educación U. de Chile; Harald Beyer, rector de la Universidad Adolfo Ibáñez; Andrés Bernasconi, director del Centro de Justicia Educacional Pont. Universidad Católica; Daniel Hojman, vicerrector Asuntos Económicos y Gestión Institucional de la U. de Chile e investigador adjunto de COES; y la asesora del CUECH, Alejandra Contreras.