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Investigadores CIAE expusieron estudios sobre mejoramiento en educación media en Valparaíso

Seminario coorganizado por la Agencia de la Calidad de la Educación y LIDERES EDUCATIVOS contó con la participación de Coby V. Meyers (U. de Virginia), Carlos Henríquez (Agencia), Juan Pablo Valenzuela (CIAE Lideres) y Cristián Bellei (CIAE).

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Clase de matemáticas: las claves para observar y enriquecer el trabajo en el aula

El CIAE desarrolló dos pautas de observación de clases de matemáticas. En esta columna de opinión, los investigadores del CIAE, Ma. Victoria Martínez, Rubén Balboa y Bárbara Berger, explican algunos de los indicadores específicos.

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Nuevo boletín En Foco: Uso de una plataforma tecnológica para la escritura en la escuela

Estudio liderado por el CIAE permitió diseñar e implementar una plataforma tecnológica en línea que permite a docentes descargar actividades de escritura para usarlas en el aula y revisar las producciones escritas de los estudiantes.

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Proyecto buscará investigar la creación de conocimiento en tres universidades públicas

Financiado por el fondo Apoyo a la Formación de Redes Internacionales entre Centros de Investigación de Conicyt, en el proyecto participarán académicos de las universidades De Chile, Unicamp (Brasil) y Arizona State (EE.UU.).

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El 24% de los programas de Centros de Formación Técnica presenta rentabilidad negativa

Tesis de posgrado dirigida por investigador del CIAE analizó si es rentable estudiar en cualquier CFT, encontrando una alta heterogeneidad.

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“La segregación escolar debe ser una prioridad en las agendas de política pública internacional”

Libro editado por investigadores del CIAE de la U. de Chile y del grupo Globalización, Educación y Políticas Sociales (GEPS) de la U. Autónoma de Barcelona, ofrece una revisión del debate académico actual y la realidad en torno a la segregación.

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