2016 : "Estado del arte y criterios orientadores para la elaboración de políticas de formación y desarrollo profesional de docentes de primera infancia en América Latina y el Caribe."
: "Estado del arte y criterios orientadores para la elaboración de políticas de formación y desarrollo profesional de docentes de primera infancia en América Latina y el Caribe."
:
Mes :
: 2016
Autores :
Pardo, M.; Adlerstein, C
link : http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002451/245157S.pdf
Abstract : El presente documento contiene un estado del arte sobre las políticas para la formación
y desarrollo profesional de docentes de primera infancia en América Latina y el Caribe,
así como un conjunto de criterios orientadores para la formulación de políticas públicas
en este ámbito. Este trabajo se ubica en el marco de la iniciativa “Proyecto Estratégico
Regional sobre Docentes para América Latina y el Caribe”, el que, a su vez, es parte de
la iniciativa a nivel mundial de UNESCO “Profesores para una Educación para Todos”.
Palabras Clave:
primera infancia