En Chile 2 de cada 10 estudiantes han sido afectados por algún tipo de práctica de disciplina punitiva en los últimos dos años. Así lo da cuenta un estudio del CIAE y del Centro EduInclusiva que buscó describir y comprender las prácticas de segregación y exclusión en los establecimientos escolares chilenos, y sus efectos sobre la vida de los estudiantes y sobre el sistema educativo de enseñanza básica y secundaria.