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Desarrollan plataforma para el registro y apoyo formativo de educadores tradicionales mapuche

En el país hay cerca de mil educadores tradicionales, que son los encargados de enseñar la lengua indígena. Pero no existe un registro consolidado de sus antecedentes ni suficientes recursos pedagógicos pertinentes para enseñar lengua indígena.

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Expertos y expertas de América Latina se reúnen para abordar desafíos y escenarios futuros en torno a Educación en Cambio Climático y Desarrollo Sostenible

La quinta versión de la Conferencia Internacional de Educación en Cambio Climático: Construyendo un futuro sostenible desde la escuela (CIECC) se realizará en la Universidad de Chile y el Museo Interactivo Mirador (MIM) será transmitida vía streaming

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Gabriele Kaiser: “Los países tienen un camino largo hasta que realmente cambien a una educación matemática que impulse la transformación de las escuelas para el siglo XXI”

En esta entrevista conversamos con la doctora Gabriele Kaiser, una de las expertas más reconocidas en modelamiento matemático a nivel internacional, sobre la importancia de habilidades claves para el siglo XXI como el Modelamiento Matemático

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Lily Orland-Barak: “El tipo de mentoría debe estar ligado al tipo de patrones de aprendizaje, no hay un modelo único”

La experta internacional participó de seminario, junto a docentes y a representantes del mundo académico y gubernamental, que analizó el impacto de las mentorías en los primeros años de profesión docente.

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Delegación de 13 investigadores de la Facultad de Educación de la Universidad de North Carolina visitó el CIAE y el IE

Tras la visita de cuatro días se espera continuar el trabajo conjunto en cinco áreas claves y abrir oportunidades de vinculación, como acuerdos bilaterales de investigación, intercambios, entre otros proyectos.

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