Informe, elaborado en el marco de la Mesa de Trabajo Interuniversitario COVID-19, entrega rutas de aprendizaje para la enseñanza de 7 disciplinas en contexto de educación remota en emergencia.
El informe entrega recomendaciones de enseñanza de cada disciplina en este contexto de crisis, vinculándolas con el momento actual y promoviendo el bienestar socioemocional de los estudiantes. Asimismo, se entregan propuestas de actividades sincrónicas y asincrónicas para desarrollar las habilidades fundamentales de cada área disciplinar. También se entregan propuestas para levantar información sobre la situación socioemocional, económica y la capacidad de trabajo en línea de los estudiantes.
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Palabras Clave:
educación
pandemia
educación remota
priorización curricular
integración
artes
historia
ciencias sociales
ciencias naturales
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educación física y salud
geografía
lenguaje
matemática
Didactico
