9 jun 2014
Investigación analiza efecto del Financiamiento Compartido sobre rendimiento. Los resultados sugieren, que gran parte de las diferencias en rendimiento escolar entre los alumnos que asisten a establecimientos con FICOM y los alumnos que asisten a establecimientos gratuitos, son atribuibles a diferencias en las características de los alumnos y de las salas de clases a las cuales asisten.
Comunicaciones CIAE