La Guía busca orientar acerca de los principios del Aprendizaje Profundo y los principios que interpelan a la gestión institucional y pedagógica, para su implementación en el aula.
Fundaciones y académicos propusieron posicionar la Nueva Educación Pública como una prioridad de Estado, mejorar la instalación de los SLEP, fortalecer las condiciones habilitantes de los establecimientos, y robustecer la gestión de los SLEP.
Los participantes del seminario, organizado por el CIAE, el Centro de Políticas Públicas UC y CLAPES UC, coincidieron en la necesidad de avanzar hacia la reforma, corrigiendo los problemas administrativos y de implementación
Talleres se dieron en el marco del convenio de cooperación entre el SLEP de Huasco y el Instituto Natura para apoyar la instalación de la nueva educación pública, que implementa el CIAE.
Un estudio del CIAE de la U. de Chile, Líderes Educativos de la PUCV y de la U. de Toronto analizó la implementación de los Servicios Locales de Educación y concluyó, entre otros, que es clave que se mantenga el foco en el aprendizaje.
El investigador del CIAE, Cristián Bellei, comenta los cambios incorporados al proyecto de Nueva Educación Pública que postergan la entrada en vigencia del nuevo sistema que administrará la educación pública.
