Dossier: Evidencia sobre las trayectorias educativas de directores y directoras escolares, aprendizajes para una carrera directiva /Dossier

RESUMEN: Este dossier presenta evidencia reunida por un equipo del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) de la Universidad de Chile, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y el Centro de Liderazgo CLíder, en el marco del proyecto FONDECYT 1210762 “Trayectorias de los directores y directoras chilenas de enseñanza media: Primera evidencia para políticas públicas”.

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