El prototipo del instrumento para identificar tempranamente riesgo de dificultades en el aprendizaje es el primer paso en la construcción de un instrumento orientado a funcionar en los establecimientos públicos del país.

En sus exposiciones los/as investigadores/as abordaron temáticas como la colaboración docente, el liderazgo en educación parvularia, las redes educativas, brechas de aprendizaje, entre otras.

Desde el 17 de enero se podrá postular al nuevo magíster del Instituto, dirigido a profesionales que trabajan en el sistema educativo.

Estudio de investigadores del IE y del CIAE analizó los artículos de prensa sobre el SAE y el proyecto de ley de Admisión Justa, impulsado por la administración de Sebastián Piñera.