
Guía de trabajo basada en el libro Lo aprendí en la escuela ¿Cómo se logran procesos de mejoramiento escolar?, destinada a directivos, docentes y administradores educacionales.
Didáctico
23 de marzo de 2021
Esta guía sintetiza los principales aprendizajes, describiendo las características generales del mejoramiento, factores y las cuatro trayectorias de mejoramiento identificadas. Se ilustran hallazgos y prácticas concretas que pueden ser referentes útiles para realizar cambios o introducir mejoras. Junto con ello, esta guía vincula los procesos de mejoramiento observados con los instrumentos de planificación y gestión que sugiere la política educativa nacional para el mejoramiento educativo, proponiendo actividades de reflexión colectiva para identificar estos elementos en la realidad escolar particular de cada escuela.
Palabras clave
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