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EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA Y LIBRO ÁLBUM EN ESTUDIANTES DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE

21 ago 2018

Descripción:: Ana Carolina Maldonado Fuentes; Pedro Rodrigo Sandoval Rubilar; Francisco Enrique Rodríguez Alveal
Autor:: Observatorio Docente

Investigación que mide la comprensión lectora de estudiantes de la carrera a Educación Parvularia y Educación General Básica, al iniciar su carrera de formación como pedagogos.

Palabras clave

Comprensión Lectora Evaluación de Aprendizaje Formación Inicial Docente Publicaciones Texto Multimodal