El investigador Cristian Bellei habla sobre el nuevo estudio CIAE que analizará la elección de escuelas y la selección de alumnos en Chile, en el marco de la implementación de las nuevas reglas de admisión a los establecimientos educacionales, que surgen de la Ley de inclusión.
Javiera Vilches - Comunicaciones CIAE
Premio Nacional de Educación: Algunos liceos públicos requieren de una selección
Juan Pablo Valenzuela y Claudio Allende presentaron investigación en seminario del CEP Chile y alertaron de la necesidad de acompañar a estos establecimientos en su transición hacia una mayor heterogeneidad de sus alumnos.
En su edición número 6, la serie Foco En Educación presenta estudios que dan cuenta acerca del impacto de la ley de inclusión en los liceos emblemáticos, así como de la eficacia de estos establecimientos.
Charles Bazerman, académico de la Universidad de California, Santa Bárbara, y uno de los expertos más reconocidos en escritura, estuvo de visita en Chile en el marco del Simposio Internacional sobre Escritura en Educación Superior.
Investigadores chilenos y extranjeros se reunieron en el encuentro anual de Red de Investigadores en Educación Chilena (RIECH) en Washington. Encuentro fue auspiciado por CIAE.
Un equipo de la U. de Chile, en el que también colabora una investigadora de la U. Autónoma, está trabajando con once liceos emblemáticos de las comunas de Santiago y Providencia para indagar acerca de su efectividad, su adaptación a las nuevas políticas de inclusión y su cultura e identidad.
Comunicaciones CIAE
El reto de la inclusión y las nuevas estrategias pedagógicas para lograrlo
Cinco académicos de la U. de Chile integran la comisión que tiene por objetivo entregar una propuesta de un Plan Nacional de Inclusión Social de Personas en Situación de Discapacidad.