+56 22978 2762 contacto@ciae.uchile.cl

Buscador

Bullet
10 ene 2024
Expertos y expertas debatieron en webinar sobre los desafíos de la formación docente y la educación intercultural
En el webinar participaron Silvia Lucchini, de la U. Católica de Lovaina; Diego Fuenzalida, investigador asistente del CIAE; y Carolina Huenchullán, del CPEIP.
Comunicaciones CIAE
Webinar Educación intercultural y formación docente
Mesa redonda y presentación de libro Nutram “Perspectivas y desafíos de la educación intercultural”
29 may 2023
Desarrollan plataforma para el registro y apoyo formativo de educadores tradicionales mapuche
En el país hay cerca de mil educadores tradicionales, que son los encargados de enseñar la lengua indígena. Pero no existe un registro consolidado de sus antecedentes ni suficientes recursos pedagógicos pertinentes para enseñar lengua indígena.
Comunicaciones CIAE
  • Crean plataforma infantil desarrollada por educadores para aprender lenguas de pueblos originarios

    Medio: radio Biobio Fecha: 23 jun 2022
Conversatorio \"Enseñar Lengua y Cultura Indígena en tiempos de pandemia\"
30 may 2021
Estudio sobre la implementación del Programa de Educación Intercultural Bilingüe
CIAE
27 ago 2020
Proyecto FONDEF adjudicado por el CIAE creará un registro online para apoyo pedagógico a los educadores tradicionales
Los educadores tradicionales son los encargados de enseñar la asignatura de Lengua Indígena en las escuelas con el 20% o más de sus estudiantes con ascendencia indígena. Sin embargo, es necesario que haya una formación pertinente a cada comunidad.
Comunicaciones CIAE
20 ago 2020
Columna de opinión: La importancia de la educación intercultural para combatir el racismo
En esta columna, los autores plantean que una educación consciente, situada, empática, crítica, y centrada en el respeto de las diferencias culturales es uno de los puntos de partida por los cuales comenzar a combatir el racismo.
Margarita Calderón, Antonia Huentecura, Manuel Huichao, Diego Fuenzalida, Sofía Bravo, Elizabeth Simonsen
  • La importancia de la educación intercultural para combatir el racismo

    Medio: La Tercera Fecha: 19 ago 2020
25 mar 2020
Equipo de lengua indígena investigará estado y el rol de educadores tradicionales en revitalización de lenguas originarias
Equipo investigará el estado de las lenguas kaweskar y yagán y desarrollará un recurso de realidad virtual para la enseñanza del mapuzugun en las aulas chilenas.
Comunicaciones CIAE
  • Manuel Huichao: “Los educadores tradicionales tenemos que tener una visión del futuro del país”

    Medio: Elige Educar Fecha: 20 abr 2018

  • “Mapuche Nütram: Historias y Voces de Educadores Tradicionales”

    Medio: Radio Universidad de Chile Fecha: 10 abr 2018
27 mar 2018
Con la presencia del rector de la U. de Chile, se lanzó audiolibro que reúne material pedagógico inédito para la enseñanza del mapuzugun
Fue lanzado el miércoles 21 de marzo y contó con la participación de la directora del CIAE, Alejandra Mizala, además de los educadores tradicionales mapuche. El audiolibro digital está disponible online.
Comunicaciones CIAE
  • Libro reúne material para enseñar mapuzugun en las escuelas

    Medio: Diario La Hora Fecha: 23 mar 2018

  • Programa El Semáforo Radio Universidad de Chile

    Medio: Radio Universidad de Chile Fecha: 22 mar 2018

  • U. de Chile lanza libro con material pedagógico inédito para enseñar mapudungún

    Medio: Radio Universidad de Chile Fecha: 20 mar 2018

  • 7 educadores tradicionales protagonizan libro que mostrará material para enseñar mapuzugun en las aulas chilenas

    Medio: Elige Educar Fecha: 20 mar 2018

  • Libro de la U. de Chile reúne material pedagógico inédito para enseñar mapuzugun en aulas

    Medio: El Dinamo Fecha: 19 mar 2018

Ruth Catalán, investigadora boliviana de origen quechua y doctorada en la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica.
25 oct 2016
“Las reformas del Estado transforman la metodología, pero no abordan los conocimientos de los pueblos indígenas”
Ruth Catalán, investigadora boliviana de origen Quechua y doctorada en Universidad Católica de Lovaina, visitó el CIAE de la U. de Chile para presentar su investigación sobre la gestión del currículo intercultural en Bolivia.
Comunicaciones CIAE
Juan Luis Marín, profesor de la escuela doctor Jorge Otte; profesora de la escuela Metro Deaf School, St. Paul, de Estados Unidos y magíster en educación bilingüe para sordos, Wendy Harris; Verónica de la Paz, directora académica de Indesor; y Valeria Herrera, investigadora del CIAE.
11 sept 2014
Cómo implementar la educación intercultural bilingüe para niños sordos
Expertos locales e internacionales abordaron cómo abordar el currículo escolar desde esa perspectiva en Seminario en el CIAE.
Comunicaciones CIAE