El próximo martes 9 de julio a las 11 hrs de Chile, UNESCO realizará la presentación oficial del documento “Aportes para la enseñanza de habilidades socioemocionales” herramienta de apoyo al trabajo docente de América Latina y el Caribe en torno al desarrollo integral de sus estudiantes, del cual el Instituto de Estudios Avanzados en Educación es el socio implementador.
Este documento es el resultado de lo evidenciado en el Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE) que en su versión 2019 realizó por primera vez en la medición de las habilidades socioemocionales, definidas desde la UNESCO como aquellas que permiten identificar y manejar las emociones, practicar el compromiso consciente y desarrollar un comportamiento prosocial que contribuya a un mundo más pacífico y sostenible.
Los análisis derivados de este estudio impulsado por el Laboratorio destacan la importancia de considerar la enseñanza explícita del aprendizaje socioemocional dentro de los currículos y de los procesos formativos de estudiantes de América Latina y el Caribe.
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