Objetivos:

Analizar el impacto dinámico de la implementación de la ley de Subvención Escolar Preferencial (SEP) en la composición y segregación socioeconómica de los establecimientos educacionales de nuestro país (2008-2013)

Equipo

• Valenzuela, JP.
• Allende, C.
• Gómez, G.
• Trivelli, C.

Productos

Reporte de publicación del estudio y publicaciones académicas Taller de divulgación Propuestas de políticas públicas.

Palabras clave