Elaborado en el marco de la Mesa de Trabajo Interuniversitaria COVID 19, el informe aborda orientaciones y recomendaciones pensadas para la gestión en el nivel escolar y del nivel sostenedor, diversos contextos y tipos de establecimientos y etapas en las que se encuentran durante el itinerario educativo en respuesta al COVID-19. A nivel de liderazgo se plantea, entre otros, que la crisis sanitaria requiere nuevas capacidades y prácticas que permitirán no solo reaccionar al momento actual, sino desarrollar capital profesional de liderazgo.