El informe analiza 4 mitos presentes en el debate mediático sobre el Sistema de Admisión Escolar y los contrasta con la evidencia disponible: el SAE como plataforma que no responde de forma eficaz frente a la demanda de vacantes en establecimientos educacionales; la orientación ideológica y alejada de la realidad del SAE y su mala implementación perjudican a las familias; que no ofrece diversidad de establecimientos a los que postular; y que la herramienta “Anótate en la lista” no funciona.