Financiado por FONIDE del Mineduc, el estudio indagó en la escolarización de la educación parvularia en 22 aulas de establecimientos municipales y subvencionados de la Región Metropolitana.
Elizabeth Simonsen - Comunicaciones CIAE
En educación de párvulos hay poco énfasis en el movimiento y mucho en matemáticas
La preparación de los futuros docentes para responder de mejor manera a la diversidad en las salas de clases, fue uno de los temas que abordó un seminario internacional en el que participaron investigadoras del IE y CIAE de la U. de Chile.
Estudio que analizó cómo interactuaban las niñas con sus profesores y compañeros en clases de matemáticas fue premiado por revista académica internacional evaluada por pares.
En esta columna el académico del IE e investigador del CIAE, Roberto Araya, se refiere al posible impacto de la inasistencia a clases en el bienestar y desarrollo de niños y niñas.
Roberto Araya, académico IE e investigador CIAE
Necesitamos un rescate educacional de proporciones
Durante todo el año se evaluará el impacto que tiene el software, desarrollado por el investigador del CIAE Roberto Araya, en el aprendizaje de matemáticas.
Catalina Fuentes - Comunicaciones CIAE
Conecta Ideas: el juego que permite el aprendizaje en matemáticas
¿Qué hacemos en las escuelas en Chile para enseñar sobre cambio climático? ¿Cómo conectamos lo que enseñamos sobre cambio climático con las comunidades? Estas son algunas de las preguntas que aborda la encuesta
La tercera temporada de la saga Renata y los problemas busca desafiar a las niñas y niños en sus casas a resolver problemas que, esta vez, no serán sólo de matemáticas.