Texto describe y analiza siete experiencias de “buenas prácticas” en convivencia escolar desarrolladas por escuelas y sostenedores de la Región de Valparaíso, Chile, con la finalidad de dar cuenta de que sí es posible mejorar la convivencia escolar.

El libro permite conocer y socializar la experiencia real y concreta de aquellas escuelas y colegios que han logrado mejorar la convivencia en sus establecimientos, y cuyos resultados han sido reconocidos y valorados por la comunidad científica y por la autoridad estatal. Además de compartir dichas prácticas, el libro las analiza, con el objetivo de avanzar en la producción de conocimiento teórico-práctico y para poner a disposición del público general el conocimiento existente pueda utilizarse como material de apoyo.

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Palabras Clave: convivencia escolar   gestión de la convivencia   gestión escolar   mejoramiento escolar   prácticas de aula   casos de escuelas   libros   Didactico