Daniela Caballero
Grado:
Doctora en Ciencias de la Computación, mención informática U. Católica de Chile. Ingeniera, Universidad Católica de Chile.
Afiliación:
Centro de Investigación Avanzada en Educación, Universidad de Chile


Schlotterberk, D.,.; Araya R; Uribe, P.; Caballero D.; Jimenez A; Jimenez, A.; Uribe P; Caballero, D.; Schlotterbeck D (2021). What classroom audio tells about teaching: A cost-effective approach for detection of teaching practices using spectral audio features. Proceedings of LAK 21: 11th International Learning Analytics and Knowledge Conference, (1), 132-140 https://doi.org/10.1145/3448139.3448152